دانشآموزان سما کتاب چاپ کردند
تاریخ انتشار: ۲۰ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۰۸۸۴۹۶
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، ماهان باباییمراددهنده دانشآموز پایه سوم دبستان پسرانه سمای لاهیجان با هدایت و راهنماییهای ایمان سهرابیمقدم و شیرین زاهدینیا کتاب داستان «ماجراهای ببر و زرافه کوچولو» را به چاپ رساند.
مهدی هاتف مدیر مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان در گفتگو با خبرنگار آنا درباره چاپ این کتاب اظهار کرد: واحد پژوهش مدارس سمای لاهیجان و سیاهکل با پیروی از سیاستهای سازمان سما، توسعه و تعمیق و نهادینه کردن فرهنگ و روحیه پژوهش در مدارس خود را جز اولویتهای اصلی خود میداند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: امیدواریم مدارس سمای لاهیجان کماکان در شهرستان لاهیجان پیشتاز آموزش نوین، کارهای بزرگ فرهنگی و پژوهشی باشند و همیشه بر قله افتخار در کشور قرار گیرند. چاپ کتاب داستان «ماجراهای ببر و زرافه کوچولو» توسط دانشآموز دبستان پسرانه سمای لاهیجان، نشان از بالا بودن سطح علمی مدارس سما دارد که این مهم بسیار ارزشمند بوده و وزانت مدارس سما را در عرصههای علمی، پژوهشی، فرهنگی و ... نشان میدهد.
مدیر مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان گفت: مدارس سمای لاهیجان و سیاهکل دارای هشت مدرسه و بیش از یک هزار و ۵۰۰ دانشآموز بوده که در دو سال اخیر حدود ۷۰ درصد رشد دانشآموز داشته است.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: سمای لاهیجان مدارس سما چاپ کتاب سمای لاهیجان مدارس سمای دانش آموز مدارس سما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۸۸۴۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزکرمان،طاهره زحمت کش گفت درطرح شهید محمودوند که شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل است در دو سال اخیر در آن مدیران مدارس به عنوان پیگیری کننده تعریف شده و باید با داشتن کد ملی دانش آموز بازمانده، آدرس محل سکونت زمان تولد و با به کارگیری انواع روشهای شناسایی علل بازماندگی دانش آموز را بررسی و پیگیری کنند.
وی افزود پایان اردیبهشتماه آخرین مهلت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان توجه جدی به دانش آموزان دیرآموز، سنجش به موقع نوآموزان پیش دبستانی و مداخله به هنگام، توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایر، فرهنگ سازی و نگه داشت دانش آموزان جذب شده را راهکارهای اولویتدار در کاهش بازماندگان عنوان کرد